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    "schema_kind": "competency",
    "lang": "fr",
    "title": "Guide de Palanquée Niveau 4 - Grille de compétences FFESSM",
    "description": "Le brevet de Guide de Palanquée - Niveau 4 (GP-N4) de la FFESSM atteste de la maîtrise des compétences requises pour exercer la fonction de guide de palanquée en exploration définie par le Code du Sport. Évaluation de chaque compétence : 0 = non acquis, 1 = en cours d'acquisition, 2 = acquis. Une remarque libre est disponible par bloc de compétences.",
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        {
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            "label": "1. Accueillir les plongeurs",
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        {
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            "label": "Adopter un comportement respectueux des valeurs du sport et de la Fédération",
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            },
            "help": "Se présenter de façon avenante, être à l'écoute et disponible. Respecter la déontologie sportive et les règlements fédéraux. Préserver l'intégrité physique des plongeurs."
        },
        {
            "name": "g01_accueillir_informer_et_prendre_en_charge_les_plon_a9b8fd",
            "label": "Accueillir, informer et prendre en charge les plongeurs",
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                    "1": "En cours",
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            },
            "help": "Évaluer leur expérience. S'assurer de l'utilisation d'un matériel adapté. Les orienter selon leurs attentes et leurs besoins. Informer sur les différents cursus, diplômes, qualifications et les assurances."
        },
        {
            "name": "g01_promouvoir_la_structure_et_la_ffessm_eval",
            "label": "Promouvoir la structure et la FFESSM",
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                    "1": "En cours",
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            "help": "Inciter à la pratique dans les différentes activités, et fidéliser les pratiquants."
        },
        {
            "name": "g01_remarque",
            "label": "Remarque",
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            "label": "2. Participer à l'organisation et à la sécurisation de l'activité",
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        },
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            "name": "g02_participer_au_choix_d_un_site_et_a_l_organisation_887826",
            "label": "Participer au choix d'un site et à l'organisation de la plongée",
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            },
            "help": "Contenu : référentiel de l'épreuve de matelotage."
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        {
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            "label": "Participer aux manoeuvres et à la mise en place des outils nécessaires à l'activité sur le site",
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            "help": "Contenu : référentiel de l'épreuve de matelotage."
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        {
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            "label": "Assister ou suppléer le Directeur de Plongée dans la préparation et la mise en oeuvre des premiers secours",
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        {
            "name": "g02_expliquer_les_regles_de_securite_visant_a_protege_705d8a",
            "label": "Expliquer les règles de sécurité visant à protéger les plongeurs et les autres personnes",
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            "help": "Contenu : partie << avant la plongée >> du référentiel de l'épreuve de conduite de palanquée."
        },
        {
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            "label": "Participer à la surveillance de l'activité et réaliser des actions de prévention",
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            "help": "Contenu : partie << avant la plongée >> du référentiel de conduite de palanquée et référentiel de matelotage."
        },
        {
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            "label": "Localiser et utiliser le matériel de secours",
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            "label": "Conduire une palanquée",
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            },
            "help": "Contenu : référentiel de l'épreuve << Conduite de palanquée >>."
        },
        {
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            "label": "Remarque",
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            "label": "4. Respecter l'environnement",
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            "help": "Le GP est un exemple pour les plongeurs qu'il encadre. Il évolue sans perturber le milieu, ni déranger les espèces."
        },
        {
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            "label": "Évoluer en limitant son impact sur le milieu",
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                }
            },
            "help": "Maîtriser sa stabilisation, son palmage et sa ventilation. Fixer ses accessoires de façon à éviter qu'ils endommagent le milieu : détendeur de secours, lampe, phare, parachute, appareils photo-vidéo, etc."
        },
        {
            "name": "g04_faire_preuve_de_techniques_d_approche_propices_a_165bd5",
            "label": "Faire preuve de techniques d'approche propices à l'observation",
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            "pos": 190,
            "param": {
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                    "1": "En cours",
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                }
            },
            "help": "Adapter sa vitesse de palmage, choisir sa position par rapport aux plongeurs guidés et s'équiper de matériel afin de favoriser l'observation de chacun. Maîtriser les instruments sources de perturbations (lumière, bruit, bulles)."
        },
        {
            "name": "g04_connaitre_la_charte_internationale_du_plongeur_re_35f812",
            "label": "Connaître la charte internationale du plongeur responsable",
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                }
            },
            "help": "Appliquer les gestes et attitudes décrits dans les chartes mer et eau douce. Identifier les comportements inadéquats et les corriger."
        },
        {
            "name": "g04_commenter_l_environnement_subaquatique_eval",
            "label": "Commenter l'environnement subaquatique",
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                }
            },
            "help": "Décrire l'environnement du site sur lequel il évolue (milieu marin ou eau douce), ainsi que la faune et la flore. Savoir répondre simplement aux questions courantes des plongeurs : connaître les noms communs des espèces animales et végétales rencontrées, pouvoir fournir de brèves explications sur leur comportement, leur mode de vie et leur habitat. Connaître la charte du plongeur responsable et les sites ressources : DORIS, etc."
        },
        {
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            "label": "Savoir préparer une sortie",
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            },
            "help": "S'informer sur le contexte environnemental de la région, du pays, sur les milieux et les espèces rencontrées, leur fragilité, leur dangerosité, sur leur comportement et leur statut de protection. Limiter l'impact du mouillage sur les fonds, par l'utilisation d'un parachute d'ancre ou tout autre moyen."
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        {
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            "label": "Risques de l'activité, mesures de prévention et bonnes pratiques",
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            },
            "help": "Référentiel de l'épreuve d'anatomie, physiologie et physiopathologie du plongeur, partie << accidents et incidents en plongée >>. Référentiel de l'épreuve de désaturation. Évaluation : épreuves N°10 et N°11."
        },
        {
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            "label": "Outils et procédures de désaturation",
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            "help": "Contenu : référentiel de l'épreuve de désaturation. Évaluation : épreuve N°10."
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            "label": "6. Épreuves de condition physique",
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            "help": "Groupe 1 de l'examen. Total : 100 points, moyenne du groupe : 50 points."
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        {
            "name": "g06_mannequin_eval",
            "label": "Mannequin",
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            "help": "Coefficient 2. Épreuve de condition physique testant les qualités d'apnée associées à la nage et à une simulation de sauvetage. Parcours défini par le jury, équipé de palmes, masque et tuba. Nage PMT 100 m, récupération d'un mannequin entre 4 et 6 m, remorquage sur 100 m. Temps limite : 8 minutes."
        },
        {
            "name": "g06_nage_pmt_sur_800_m_eval",
            "label": "Nage PMT sur 800 m",
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                }
            },
            "help": "Coefficient 2. Aptitude A4. Épreuve mettant en évidence l'entraînement du candidat dans la filière aérobie, élément indispensable de la condition physique du futur Guide de Palanquée. Parcours déterminé de 800 m avec palmes, masque et tuba."
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        {
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            "label": "Remarque",
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            "pos": 350,
            "help": "Groupe 2 de l'examen. Constitué de 2 sous-groupes : A (conduite de palanquée et technique à 40 m) et B (maîtrise et démonstrations). Total : 280 points, moyenne du groupe : 140 points."
        },
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            "label": "Conduite de palanquée - Écouter et intégrer les consignes du DP",
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            },
            "help": "Avant l'immersion. Le GP doit écouter le briefing du DP et prendre en compte les éléments qui lui serviront à organiser son action. Le jury évalue la prise en compte des consignes du DP."
        },
        {
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            "help": "Avant l'immersion. Le sujet peut nécessiter une demande d'information utile à sa réalisation. Le jury évalue la capacité du GP à identifier les éléments manquants et utiles."
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            "help": "Avant l'immersion. Le GP prend en charge sa palanquée et déroule son briefing jusqu'à l'immersion. Le jury évalue la qualité de la prise en charge des plongeurs (niveau réel, état global, expérience, moyens de désaturation) et l'intégration des consignes du DP dans le briefing du GP."
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            "label": "Conduite de palanquée - Organiser et gérer la mise à l'eau en sécurité",
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            "help": "Avant l'immersion. Le GP vérifie le matériel des plongeurs et assure la phase de mise à l'eau en lien avec le niveau des plongeurs encadrés (débutants aux plongeurs confirmés). Le jury évalue son comportement et l'efficacité de son organisation."
        },
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            "label": "Conduite de palanquée - Organiser et gérer l'immersion en sécurité",
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            "help": "Avant l'immersion. Le GP assure le regroupement de sa palanquée et prépare l'immersion. Le jury évalue son comportement lors de l'immersion (regroupement de la palanquée, attitude, etc.)."
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            "help": "Pendant l'immersion. L'organisation et les choix techniques (pendeur, pleine eau, etc.) tiennent comptent du contexte de la plongée (niveau des plongeurs, nature du site, clarté de l'eau, courant, etc.). Le GP réalise la phase de descente en palanquée groupée et assure sa sécurité."
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            "help": "Pendant l'immersion. Le GP assure la cohésion de la palanquée, communique avec les plongeurs et vérifie que tout va bien avant de démarrer l'exploration. Le jury évalue son comportement et l'attention qu'il porte aux plongeurs."
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            "help": "Pendant l'immersion. Le GP adapte le parcours selon l'intérêt et les capacités des plongeurs en immersion dans le respect des consignes du DP. Le jury évalue le respect des consignes du DP et les indications du briefing du GP avant l'immersion."
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            "help": "Pendant l'immersion. Le GP est réactif aux situations non prévues (courant au fond, turbidité de l'eau, température, etc.). Les adaptations vont dans le sens de la sécurité (réduction du temps de plongée, modification du parcours, réduction de la profondeur, etc.). Le jury évalue sa capacité à réagir de façon pertinente et à s'adapter en assurant la sécurité de sa palanquée."
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            "help": "Pendant l'immersion. Le GP doit savoir s'orienter en s'appuyant sur les éléments naturels (soleil, relief, etc.) mais aussi à l'aide d'instruments. Le jury évalue la maîtrise de l'orientation avec ou sans instrument et la conformité du retour effectué par rapport au briefing."
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            "help": "Pendant l'immersion. Le GP met en valeur les ressources du site (faune, flore, relief, etc.), il respecte l'environnement et s'implique dans une action éducative. Le jury évalue sa capacité à exploiter les ressources du site et l'exemplarité de son comportement sous l'eau."
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            "help": "Pendant l'immersion. Le GP est attentif aux comportements des plongeurs et réagit de manière adaptée en cas de besoin. Le jury évalue l'attention et la pertinence du comportement du GP par rapport aux plongeurs, la réactivité et l'efficacité de son action. Nota : l'intervention nécessitant une assistance sera évaluée dans l'épreuve 5."
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            "label": "Conduite de palanquée - Gérer la fin de la plongée et le retour en surface",
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            "help": "Pendant l'immersion. Le GP gère la fin de plongée et le retour en surface en toute sécurité. Il communique avec les plongeurs et veille à la cohésion de la palanquée. Il organise la désaturation de façon pertinente et efficace. Si nécessaire, il balise les paliers à l'aide du parachute. Le jury évalue la pertinence de la gestion de la phase de désaturation et le comportement du GP lors des paliers (regroupement, maintien des profondeurs, surveillance des instruments, etc.)."
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            "help": "Après l'immersion. Le GP assure la gestion du retour au bateau et la cohésion de la palanquée en relation avec le niveau et la spécificité des plongeurs. Il gère la sécurité et les efforts des plongeurs jusqu'à la sortie de l'eau ou avant de remonter sur le bateau. Le jury évalue son comportement, l'attention portée aux plongeurs et la pertinence des consignes données."
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            "name": "g07_conduite_de_palanquee_assurer_le_debriefing_eval",
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            "help": "Après l'immersion. Le GP reprend les faits marquants de la plongée et donne des informations sur les éléments observés. Il donne des explications sur d'éventuelles interventions et recadre si nécessaire les plongeurs dans le respect de leurs prérogatives (rôle de conseil). Le jury évalue la pertinence des commentaires et le bien-fondé des observations et remarques faites aux plongeurs."
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            "help": "Après l'immersion. Le GP reste en contact avec sa palanquée, apporte une aide éventuelle au déséquipement et rappelle les consignes de sécurité (s'informer, communiquer, prévenir en cas de signes inhabituels). Le jury évalue l'action et le comportement du GP et la pertinence des informations et des conseils prodigués."
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        {
            "name": "g07_intervention_sur_un_plongeur_en_difficulte_a_40_m_eval",
            "label": "Intervention sur un plongeur en difficulté à 40 m",
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                }
            },
            "help": "Coefficient 3. Aptitude A2. Épreuve dissociée de l'épreuve N°4, démontrant les capacités à prendre en compte une situation nécessitant une intervention à 40 m de profondeur, ainsi que la remontée d'un plongeur en difficulté jusqu'à une profondeur plafond de 6 m. Prise en charge, contrôle de la vitesse de remontée, profil de remontée, arrêt entre 8 et 6 m, tour d'horizon et déploiement du parachute."
        },
        {
            "name": "g07_matelotage_participer_aux_manoeuvres_et_mise_en_p_086898",
            "label": "Matelotage - Participer aux manoeuvres et mise en place du matériel de sécurité",
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                "options": {
                    "0": "Non acquis",
                    "1": "En cours",
                    "2": "Acquis"
                }
            },
            "help": "Coefficient 2. Aider le pilote lors des manoeuvres d'appareillage, d'amarrage, de mouillage, d'accostage. Connaître les procédures de mise à l'eau et de récupération des plongeurs. Effectuer les noeuds usuels. Installer et utiliser des supports : pendeur, bloc de secours, ligne de vie, parachute d'ancre, etc. Connaître les moyens de rappel des plongeurs et le matériel d'assistance et de secours spécifique à l'activité."
        },
        {
            "name": "g07_matelotage_participer_au_choix_du_site_de_plongee_eval",
            "label": "Matelotage - Participer au choix du site de plongée",
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                    "0": "Non acquis",
                    "1": "En cours",
                    "2": "Acquis"
                }
            },
            "help": "Être capable de définir les caractéristiques du site et du parcours en fonction du niveau et des capacités des plongeurs."
        },
        {
            "name": "g07_matelotage_connaissance_des_regles_de_securite_et_a07d7e",
            "label": "Matelotage - Connaissance des règles de sécurité et de navigation en mer",
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                    "1": "En cours",
                    "2": "Acquis"
                }
            },
            "help": "Savoir où prendre les informations indispensables : météo, zones interdites, réserves. Connaître les notions élémentaires de repérage d'un site de plongée : amers, enseignures, cartes marines (lecture des symboles courants). Principe de repérage à partir d'un GPS et d'un sonar."
        },
        {
            "name": "g07_descente_stabilisation_et_vidage_de_masque_a_40_m_eval",
            "label": "Descente, stabilisation et vidage de masque à 40 m",
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                    "2": "Acquis"
                }
            },
            "help": "Coefficient 2. Démonstration technique : descente de 3 m à 40 m en position verticale tête vers le bas, sans vriller, à vitesse constante. Stabilisation à la profondeur plancher puis retrait du masque, 3 cycles ventilatoires, remise et vidage du masque."
        },
        {
            "name": "g07_dtmr_de_25_m_eval",
            "label": "DTMR de 25 m",
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                    "1": "En cours",
                    "2": "Acquis"
                }
            },
            "help": "Coefficient 2. Aptitude A3. Démonstration Technique de Maîtrise de la Remontée Gilet depuis 25 m. Remontée en binôme solidaire, vitesse linéaire de 10 à 12 m/min, arrêt franc entre 8 et 6 m, tour d'horizon, déploiement du parachute. Utilisation du gilet uniquement, pas de palmage propulsif."
        },
        {
            "name": "g07_nage_capelee_sur_500_m_eval",
            "label": "Nage capelée sur 500 m",
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                    "1": "En cours",
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                }
            },
            "help": "Aptitude A4. Épreuve individuelle : parcours déterminé de 500 m en moins de 16 minutes. Scaphandre sur le dos, bouteille ouverte et détendeur en main, nage ventrale sur tuba. Évaluation : Fait / Non Fait."
        },
        {
            "name": "g07_remarque",
            "label": "Remarque",
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        },
        {
            "name": "g08_sep",
            "label": "8. Épreuves théoriques",
            "type": "separate",
            "pos": 600,
            "help": "Groupe 3 de l'examen. Épreuves écrites (N°10, 11, 12) et orale (N°13). Total : 220 points, moyenne du groupe : 110 points. Les connaissances des niveaux antérieurs sont considérées comme maîtrisées."
        },
        {
            "name": "g08_desaturation_dissolution_de_l_azote_dans_l_organi_178305",
            "label": "Désaturation - Dissolution de l'azote dans l'organisme",
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                    "1": "En cours",
                    "2": "Acquis"
                }
            },
            "help": "Coefficient 3. Principes de physique en lien avec la physiologie (transport et diffusion des gaz). Différents états de saturation : sous-saturation, saturation, sursaturation et sursaturation critique."
        },
        {
            "name": "g08_desaturation_ordinateurs_de_plongee_eval",
            "label": "Désaturation - Ordinateurs de plongée",
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                    "1": "En cours",
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                }
            },
            "help": "Modélisation : jeux de paramètres haldaniens (ZHL-16C). Identification des différents affichages et paramètres des ordinateurs les plus courants. Capacité à paramétrer et à utiliser les différents ordinateurs : conservatisme, planification, carnet de plongée. Cas particulier du conservatisme par les Gradient Factor (GF). Connaître et expliquer les préconisations fédérales et les procédures de rattrapage."
        },
        {
            "name": "g08_desaturation_gestion_de_procedures_de_desaturatio_b1c42d",
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                    "1": "En cours",
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                }
            },
            "help": "Plongeurs n'ayant pas le même niveau de saturation. Marques et/ou modèles d'ordinateurs différents. Différents niveaux de conservatisme. Capacité à identifier ce type de situation avant la plongée et à agir en conséquence."
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            },
            "help": "Mécanismes, principaux symptômes. Coeur, foramen ovale perméable (FOP). Shunts pulmonaires. Facteurs de prévention : respect des procédures, facteurs favorisants, comportements avant, pendant, après la plongée et profils de à risques, acclimatation à la désaturation, plongées de réadaptation. Traitement : se limiter à la prise en charge enseignée lors du RIFAP."
        },
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            },
            "help": "Coefficient 4. Même contenu qu'au niveau 3. Les connaissances sont orientées sur les compétences et prérogatives du GP. Questions ciblées sur le rôle du GP dans la prévention des accidents de l'oreille."
        },
        {
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                }
            },
            "help": "Anatomie simple de l'appareil ventilatoire. Mécanique ventilatoire : inspiration, expiration, volumes pulmonaires. Modifications de la ventilation en immersion, notion de rétention de CO2. Explication de l'installation du phénomène d'essoufflement (déficit d'expiration et cercle vicieux lié au CO2). Prévention et conduite à tenir."
        },
        {
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                    "1": "En cours",
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                }
            },
            "help": "Symptômes, facteurs favorisants et prévention en tant que GP. Rôle facilitateur du CO2 dans le mécanisme de la narcose. Savoir différencier les premiers signes de la narcose de la crise narcotique. Le mécanisme n'est pas demandé."
        },
        {
            "name": "g08_anatomie_oedeme_pulmonaire_d_immersion_eval",
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            "help": "Causes, symptômes, prévention et conduite à tenir. Le mécanisme n'est pas demandé."
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            },
            "help": "Risques et prévention. Importance de l'échauffement et règles de sécurité."
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            "help": "Causes, facteurs favorisants, risques. Symptômes, conduite à tenir et prévention en tant que GP. Syncope thermo-différentielle : mécanisme et prévention."
        },
        {
            "name": "g08_anatomie_deshydratation_en_plongee_eval",
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                    "0": "Non acquis",
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            "help": "Causes, facteurs favorisants (diurèse d'immersion et liée au froid), risques. Conduite à tenir et prévention en tant que GP."
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        {
            "name": "g08_cadre_reglementaire_responsabilite_civile_et_pena_653af1",
            "label": "Cadre réglementaire - Responsabilité civile et pénale du GP",
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            },
            "help": "Coefficient 2. Obligations de moyens et de résultat, notion de mise en danger d'autrui."
        },
        {
            "name": "g08_cadre_reglementaire_la_ffessm_eval",
            "label": "Cadre réglementaire - La FFESSM",
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                    "1": "En cours",
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                }
            },
            "help": "Connaissances succinctes sur la structure de la FFESSM : les différentes commissions, les rôles respectifs d'une commission et d'un comité directeur. Licence, assurances et conventions d'assistance. CACI. Connaissance des diplômes de plongeurs et de moniteurs FFESSM et CMAS. Accès à l'initiateur, au monitorat et au niveau 5 - directeur de plongée en exploration. Obligation d'honorabilité. Signalement des violences. Retour d'expérience en plongée et activités subaquatiques (REX). Utilisation du carnet de plongée numérique (signature des plongées par le GP)."
        },
        {
            "name": "g08_cadre_reglementaire_code_du_sport_eval",
            "label": "Cadre réglementaire - Code du Sport",
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            },
            "help": "Prérogatives du niveau 4 - guide de palanquée : en autonomie en milieu naturel, en encadrement en milieux naturel et artificiel, en tant que GP + initiateur (E2) en milieu naturel et artificiel. Matériel obligatoire du GP et des plongeurs encadrés en milieu naturel et artificiel. Rôle du DP sous la responsabilité duquel intervient le GP."
        },
        {
            "name": "g08_cadre_reglementaire_les_normes_eval",
            "label": "Cadre réglementaire - Les normes",
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            "help": "Définition et rôle. Obligation faite aux industriels de respecter des contraintes de fabrication en vue de protéger le consommateur. Obligation de maintenir les caractéristiques techniques du fabricant. Seul le principe de protection contre les risques inhérents à la pratique de l'activité est attendu."
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            "help": "Coefficient 2. Épreuve orale. Connaître le principe de fonctionnement d'un compresseur : savoir commenter un schéma de principe et décrire le fonctionnement des différents composants. Connaître la réglementation concernant le gonflage des blocs en toute sécurité. Reconnaître les pannes courantes."
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            "help": "Réglementation concernant l'inspection visuelle et la requalification. Le robinet de conservation : savoir décrire son fonctionnement à partir d'un schéma de principe. Précautions d'utilisation et d'entretien."
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            "help": "Connaître les notions élémentaires nécessaires à la compréhension du fonctionnement d'un détendeur : siège, clapet, clapet amont, clapet aval, haute pression, moyenne pression, pression intermédiaire et pression ambiante, principe de compensation. Savoir décrire, à partir d'un schéma de principe, le fonctionnement des 1er et 2e étages (piston simple, piston équilibré, membrane équilibrée, 2e étage simple et équilibré). Surcompensation au 1er étage, réglage de l'effet Venturi et effet Vortex au 2e étage. Givrage des détendeurs : facteurs favorisants et prévention."
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            "help": "Différents modèles : enveloppant, dorsal. Adaptation du gilet utilisé selon la pratique."
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            "help": "Principes simples de fonctionnement. Aucune notion d'informatique ou d'électronique n'est exigible. Différences de calcul entre une table et un ordinateur. Différents réglages et conséquences en plongée : durcissement, paliers spécifiques (paliers profonds, de principe, etc.), mode planification, utilisation de mélanges, affichage de la pression résiduelle du bloc. Le candidat doit être capable de décrire les fonctions de son propre ordinateur et justifier ses critères de choix. Il doit être capable de lire les écrans des ordinateurs courants."
        },
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            "title": "Guide de Palanquée Niveau 4 - Grille de compétences FFESSM",
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                "title": "2. Participer à l'organisation et à la sécurisation de l'activité",
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                "title": "3. Guider une palanquée en exploration",
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                "title": "4. Respecter l'environnement",
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